雅思口语里出现中式英语怎么办?雅思口语遇到法律问题怎么办?
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课程名称 | 入学水平 | 课程目标 |
雅思入门阶段课程 | 词汇量1000,初一学生或同等水平 | 通过听说读写四个方面同时进行,对同一功能和话题内知识点进行重复性练习最终达到掌握的目的;话题贴合实际生活,帮助学生了解生活中的实际运用场景和情况 |
雅思预备阶段课程 | 词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平 | 能对抽象事物进行思考,能用英语接触雅思热点话题,能运用一定数量的从句 |
雅思起步阶段课程 | 词汇量1500,初二学生或同等水平 | 培养语言/文化意识,能理解简单的从句,掌握一定的话题词汇及话题拓展能力 |
雅思突破阶段课程 | 词汇量3500以上,大一学生或同等水平 | 进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充,培养逻辑思维及长难句分析技巧 |
雅思基础阶段课程 | 词汇量在2500-3500左右,高二/高三英语水平或同等英语水平程度 | 拓展理解深度及广度,进入英语学习的成人世界,表达中更偏向学术而不是生活 |
雅思精品阶段课程 | 词汇量4500-5000左右;大二/大三英语程度 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度,达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
雅思6.5冲刺班 | 雅思6分,词汇量6500以上 | 加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充,雅思6.5分以上的水平 |
雅思精英7分课程 | 词汇量6000以上,已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度,达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
课程名称 | 课程介绍 |
雅思基础6分班 | 【适合学员】阅读/听力理解的偏差及障碍,逻辑感、条理性及组织能力都较差的学员 【课程教学点】阅读较有深度的中长篇文章,理解较为复杂的概念; 把握中篇听力的主要细节 |
雅思突破6.5分班 | 【适合学员】阅读中欠缺定位细节的技巧,表达中运用中高级语汇非常生硬、牵强,逻辑性较差的学员 【课程教学点】加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充 |
雅思名师学霸班 | 【适合学员】通过学霸班入学测试考核学员即可获取入学资格 【课程特别福利】培训结束后1个月内考试,达到指定高分可获取学霸奖学金 |
雅思作文的一个要求就是要切题。对于Task1来讲就是要挖掘出图形当中的主要特点,并以清晰地思路呈现出来。很多考生小作文的基本写法都能掌握,但是拿到图形后并不能分出何谓major或是minor信息,成了流水账。而Task2出图模式基本都有一个三角结构,三角顶点就是文章的主题,两角就是争议的两面,需要考生在看题的时候能够找到这三角。而且找到主题后写的过程不可以偷换概念,如曾考分析引起交通堵塞(traffic jam)的原因,考生兴致勃勃的写下原因之一是:私家车越来越多导致的(an increasing number of private cars),此原因很合理,可是余下的部分考生却偷换了概念,大谈特谈私家车的好处(advantages)和坏处(disadvantages)。那自然就已偏题甚远。
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课程结束后,陪考辅导,考前分析考试重点,代报名服务及考前心理辅导,帮助克服考前习惯性恐慌
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雅思口语考试中部分考生在回答问题时,往往秉持着一个固定的思维模式——寻找标准答案,此类答案很多时候没有逻辑性,考生不知道如何表扬或批评一个事物,不懂得如何发表自己的观点,并去论证它。没有个性,没有自己独立思想的学生是得不了高分的。有的学生面对口语考试中的这些深层次的问题,别说是用英语,就是用中文也说不明白,平时想都没想过,也没功夫想。
面对这种问题,平时备考要多看,看读,多思考,有一定的积累。这不光是为了考试,今后到国外大学去读书,被要求论证一个事情,这种功课是很多的。
朗阁教育教师
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