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课程名称 | 入学水平 | 课程目标 |
雅思入门阶段课程 | 词汇量1000,初一学生或同等水平 | 通过听说读写四个方面同时进行,对同一功能和话题内知识点进行重复性练习最终达到掌握的目的;话题贴合实际生活,帮助学生了解生活中的实际运用场景和情况 |
雅思预备阶段课程 | 词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平 | 能对抽象事物进行思考,能用英语接触雅思热点话题,能运用一定数量的从句 |
雅思起步阶段课程 | 词汇量1500,初二学生或同等水平 | 培养语言/文化意识,能理解简单的从句,掌握一定的话题词汇及话题拓展能力 |
雅思突破阶段课程 | 词汇量3500以上,大一学生或同等水平 | 进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充,培养逻辑思维及长难句分析技巧 |
雅思基础阶段课程 | 词汇量在2500-3500左右,高二/高三英语水平或同等英语水平程度 | 拓展理解深度及广度,进入英语学习的成人世界,表达中更偏向学术而不是生活 |
雅思精品阶段课程 | 词汇量4500-5000左右;大二/大三英语程度 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度,达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
雅思6.5冲刺班 | 雅思6分,词汇量6500以上 | 加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充,雅思6.5分以上的水平 |
雅思精英7分课程 | 词汇量6000以上,已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度,达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
课程名称 | 课程介绍 |
雅思基础6分班 | 【适合学员】阅读/听力理解的偏差及障碍,逻辑感、条理性及组织能力都较差的学员 【课程教学点】阅读较有深度的中长篇文章,理解较为复杂的概念; 把握中篇听力的主要细节 |
雅思突破6.5分班 | 【适合学员】阅读中欠缺定位细节的技巧,表达中运用中高级语汇非常生硬、牵强,逻辑性较差的学员 【课程教学点】加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充 |
雅思名师学霸班 | 【适合学员】通过学霸班入学测试考核学员即可获取入学资格 【课程特别福利】培训结束后1个月内考试,达到指定高分可获取学霸奖学金 |
雅思大小作文字数不够怎么办?
雅思听力遇到冷门知识怎么办?
雅思如何避免“中国式表达”?
对于雅思写作段落内部的逻辑要求而言,这考察的不是能力而是意识,因为大多数学生习惯了中文散文风格的作文,习惯了先原因后结论的排列;但是英文中的逻辑要求恰恰相反,是先结论后分析的逻辑。所以考生只要被告知这一点差异,并且养成意识,在每个主体段落中首先摆上此段明确的中心句,可长可短;之后段落所剩内容应该是围绕此句话展开,并且对它进行尽可能充分的论证就可以了。当然这个Topic sentence考生可以根据实际考题和自己能力来决定是使用general的还是specific的句子;如果选择了前者,这个段落后续展开会容易些,至少可以分成两个甚至更多的小点分别论证。建议各位考生平时可以“两手”准备:既熟练general式的段落,使用解释论证开展又要准备好specific类的段落展开,可以事先准备几个例子及表达,从而可以更好地以不变应万变。
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课程结束后,陪考辅导,考前分析考试重点,代报名服务及考前心理辅导,帮助克服考前习惯性恐慌
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雅思口语考试并不仅仅以考察学生所用的语言点为重点。语法并不是考官检查的主要内容。能使考官产生深刻印象的是考生讲话的流利程度。考生没有必要以牺牲流利为代价去追求百分之百的精确。要知道很多人,包括很多英语本族人都会在讲话时犯语法错误。考生不必时常停下来改正自己偶尔出现的小错误,只要这些错误没有影响到理解和交流。需要声明的是这种策略决不等于说我们可以完全忽略口语考试中的语法表现。如果考生犯的语法错误太多,特别是当这些语法错误导致了歧义或使谈话无法进行下去,同样要被扣分的。另外,流利并不一定意味着说的越快效果越好。流利就是没有太多停顿和冷场的平稳的语流。
拥有上海高级口译证书
曾多次担任口译陪同工作,拥有丰富的口译经验
长期从事英语教学,擅长将学生引入英语场景,针对学生弱项进行针对性提高。口语表达丰富,能根据学生思路提出针对性建议,帮助学生提高口语表达能力。
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