从英语的10个维度入手,打破传统简易测试方法,准确分析出学员自身的真实情况
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课程名称 | 入学水平 | 课程目标 |
雅思入门阶段课程 | 词汇量1000,初一学生或同等水平 | 通过听说读写四个方面同时进行,对同一功能和话题内知识点进行重复性练习最终达到掌握的目的;话题贴合实际生活,帮助学生了解生活中的实际运用场景和情况 |
雅思预备阶段课程 | 词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平 | 能对抽象事物进行思考,能用英语接触雅思热点话题,能运用一定数量的从句 |
雅思起步阶段课程 | 词汇量1500,初二学生或同等水平 | 培养语言/文化意识,能理解简单的从句,掌握一定的话题词汇及话题拓展能力 |
雅思突破阶段课程 | 词汇量3500以上,大一学生或同等水平 | 进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充,培养逻辑思维及长难句分析技巧 |
雅思基础阶段课程 | 词汇量在2500-3500左右,高二/高三英语水平或同等英语水平程度 | 拓展理解深度及广度,进入英语学习的成人世界,表达中更偏向学术而不是生活 |
雅思精品阶段课程 | 词汇量4500-5000左右;大二/大三英语程度 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度,达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
雅思6.5冲刺班 | 雅思6分,词汇量6500以上 | 加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充,雅思6.5分以上的水平 |
雅思精英7分课程 | 词汇量6000以上,已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度,达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
课程名称 | 课程介绍 |
雅思基础6分班 | 【适合学员】阅读/听力理解的偏差及障碍,逻辑感、条理性及组织能力都较差的学员 【课程教学点】阅读较有深度的中长篇文章,理解较为复杂的概念; 把握中篇听力的主要细节 |
雅思突破6.5分班 | 【适合学员】阅读中欠缺定位细节的技巧,表达中运用中高级语汇非常生硬、牵强,逻辑性较差的学员 【课程教学点】加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充 |
雅思名师学霸班 | 【适合学员】通过学霸班入学测试考核学员即可获取入学资格 【课程特别福利】培训结束后1个月内考试,达到指定高分可获取学霸奖学金 |
在以提高写作为目的的阅读中,因为雅思大作文写作基本都是对现实中各种社会话题的议论,所以考生也需要对于所选取的材料有所筛选。雅思的大作文是议论文,考生阅读的材料也应该以议论文为主。这里考生可以阅读一些新闻评论或者是一些议论文的素材网站。媒体评论包含了非常强烈的新闻色彩,其所探讨的内容都是当今社会的时事,所以考生可以借鉴过来作为自己以后准备雅思考试的素材。其次,新闻媒体的语言也非常正式,与议论文写作的语言非常相似。而且,因为新闻媒体涉及的话题非常广泛,考生可以用大量的阅读来学习各个话题相关的专业词汇。这样一来,无论是从写作思路上来说,还是从语言表达的角度来说,都能够给予考生足够多的知识,让他们能够更好的备战雅思考试。
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以专业学术课程结合实战演练,引导正确的出国学习,更加符合留学生的学习模式
从课上授课、课后辅导、作业完成、老师评语、家长回访等各种情况全部记录在册
很多考生在口语考试中面对部分题目会出现短暂头脑空白期,尤其是在Part1中。可能是因为刚开始考试,无法立刻适应语言环境的变更,亦或是有些许紧张,最终导致答题时出现过度的停顿,伴随着“a”或者单词的重复。怎么做才能解决这样尴尬的情况发生呢?推荐大家一种方法,听完题目后,发现此题有些tricky, 你明白自己需要时间进行思考,这时,不妨利用雅思考试的合理权利,你可以当作没有听懂题目,请考官重复一下, 运用合理的话,会制造出至少8-12秒的思考时间,充分利用它进行思路延展,但是,此方法在Part1的使用次数需小于等于2次为妙。
拥有上海高级口译证书
曾多次担任口译陪同工作,拥有丰富的口译经验
长期从事英语教学,擅长将学生引入英语场景,针对学生弱项进行针对性提高。口语表达丰富,能根据学生思路提出针对性建议,帮助学生提高口语表达能力。
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