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你是否为以下问题而苦恼
怎样让孩子主动学习英语呢，有什么好的建议吗？
少儿英语学习的优势有哪些吗？如何让孩子学习好英语？
5岁是学第二外语较佳时期，处于这一年龄的孩子在生理、心理上具有多方面的优势，例如强大的语音模仿能力大脑神经活跃，会将英语归类为“母语”，促进使用灵活地道。爱模仿，敢表达，尚未形成语言自尊心。充分利用这些优势，可以让孩子轻松掌握标准发音、纯正思维、灵活地道的表达方式，从而建立纯正扎实的语言机构。
学习过程难免犯错，这时家长或老师不要指责、打断，而是让孩子说完，对于孩子进步的地方予以夸奖，减轻孩子心理压力，增加自信心，之后再进行适当的纠正，让孩子意识到错误并进行改正。一味的批评只会增加孩子对学习的厌恶。外教不受应试教育的影响，在教学中更善于鼓励是教育。
多种授课班型给孩子更多选择
根据孩子的需求，引导孩子自主表达，通过丰富的课堂活动和各种教具，多方面激发孩子的潜能。享受与同伴交往的快乐，通过手工游戏动手实践，锻炼宝宝的动手能力和手眼协调能力，激发孩子学习兴趣。
通过系统的专项训练，循序渐进，帮助孩子建立语音意识，感知拼读规律，使孩子对英语阅读产生浓厚的兴趣。以孩子为中心，设置有趣的主题场景，带给孩子丰富的视听体验。采用多感官、交互式多媒体教具实现人机互动，培养孩子的团队协作、演讲演示极阅读能力。
以互动白板为载体，通过iTools教学软件，帮助孩子们练就锻炼沟通、协作、创造、问题解决等能的同时，并教会孩子待人处事、鼓励与赞美、爱护环境等内容，在学习英文的时能建立良好的品格和价值观，提升综合竞争力，培养学生“听、说、读、写”及21世纪综合能力，能用英语表达自我想法。
关于易贝乐，你了解多少？
西安易贝乐少儿英语是Positivo公司在全球的教育机构，曾两次获得联合国“WSA年佳英语学习方案奖”，它凝聚了200多名国际教育、儿童心理历经20余年，根据中国2-12岁儿童的语言学习规律，研发了以孩子为中心的新一代自主学习教育方案，0基础也能学，解决英语学习的三大难题，激发兴趣，让学习自然发生，教会方法，自然习得，在实践中自主探索，把知识转化为能力，在全国30多个省份、90多个城市，拥有400余家校区，沉浸式英文教学、丰富的师资力量、先进的教学模式、舒适明亮的教学环境，用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系教学。
当下，家长们越来越重视对孩子的外语教育 。然而众多五花八门的培训班让家长们倍感困惑，难做取舍。就此，专家表示：只有充分了解少儿英语教育的基本规律，认清英语学习的若干误区，才能有较为明智的选择。一些家长总觉得一纸证书在手，真真切切触摸到了自己的付出得到的回报，心里踏实。其实这种让孩子在不具备足够实力的情况下，以低分勉强通级的做法不会有什么积极作用。当然级别证书并非一无是处，经过一个阶段的学习和训练后，积累到一定程度，水到渠成，再拿证书。设置科学的级别考试是正确教学方法的导向，不过在选择时应向有关专业人士咨询。
辅导要专业，跟对老师不掉队
曾在海外留学四年，会多国语言，拥有教师资格证书，进入少儿英语行业也有4+年，拥有丰富的教学经验。
有教师资格证、TEM-4、TEM-8、CATTI三级笔译证书，上海英语中级口译笔试证书，大学期间主持英语比赛。
毕业于北京工业大学，曾作为交换生在英国进行学习，拥有英语八级证书，小学英语教师资格证书，对幼儿有了解。
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