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IELTS course
| 课程名称 | 课程内容 |
| 雅思基础入门A班 | 课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，介绍雅思的考试形式、流程、特点与评分标准等信息，并在构建基础词汇和基础语法上，针对雅思考试，音标、词汇，句型。听说读写各科的重点概括和知识进行讲解，让学习掌握雅思各科考察的重点与答题方法，让学员达到5.5-6分水平。 |
| 雅思基础入门B班 | 课程深入了解并学习雅思听说读写的考试技巧，以雅思剑桥系列的真题为主进行练习，配合课下的老师辅导和解惑，让学生能够达到6分争取考6.5分的目标。 |
| 雅思预备班 | 课程从英语基础教学着手，查缺补漏矫正发音+夯实基础语法，逐步过渡到整体提升英语听说读写综合应用能力，最后进入到雅思听说读写核心技巧训练与真题梳理讲解，让学员能够提升听说读写能力，获得雅思5.0-6.0分的目标分数。 |
| 雅思强化班 | 通过老师的个性化指导，学员能修补自己的语言系统漏洞，熟悉雅思考试的出题规律，充分了解雅思的考试各个环节问题并掌握所有的解题技巧。雅思考试成绩有明显的提高，学员对雅思听说读写提升，英语语感明显增强。 |
| 雅思冲刺班 | 听力部分：环美教学老师将以各题型的真题训练为主，强化等难题突破方法，诊断学生听力在连读辨音、词汇、篇章理解、答题技巧等方面的瓶颈。 |
| 口语部分：各题型答题思路强化训练、高频话题、抽象话题高阶词汇、惯用语搭配储备，纠正语音、语调问题，能够很好的辨别出自身口语存在的问题。 | |
| 阅读部分：各题型真题强化训练，提升难度级别较高的题型的答题技能，有效提升答题速度，达到既有正确率，也有相对应的答题速度，做到融会贯通。 | |
| 写作部分：彻解析官方评分标准，强化训练大、小作文所需的思维能力，真题写作训练，写作思维、语言方面的问题诊断及突破，常考题目解析思路。 |
Training Program
写作时明确雅思作文题目类型及特点，无论备考或考试中，考生都要做好审题，明确写作话题的类型及特点。在雅思写作考试中，审题很关键，很多考生因为审题方向错误，作文内容严重偏题，导致低分。所以，小伙伴们在平时练习的过程中，就应该避免此类现象的发生，养成良好的学习习惯，这样在考场上才不会出现偏题的情况。
另外，作为议论文，雅思大作文写作的观点必须鲜明，论据充分。核心观点必须要鲜明，模煳不清的态度是议论文写作的大忌。而论据不但要多，更要有层次和逻辑。逻辑性是雅思写作中一个必备技能，所以小伙伴门在平时练习的时候，就要训练自己的逻辑思维能力，养成写提纲的好习惯。
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入学进行水平测试查找学生实际学习效果与培训的差距，针对学生的短板完成查漏补缺。
课后综合能力评估和实考追踪系统，保证语言学习效果的持续性，构筑更具优势的模式。
制定学习计划，让学生们少走弯路，采用特色教学方案，有效避免学生注意力的不集中。
定期针对课程内容进行单词默写、安排阶段测试，以确保学生充分掌握教学内容的目的。
用复杂的句子结构？ 许多考生考前苦心筹备二十来个句型，定语从句，状语从句，名词性从句，不一而足，然后在考场上千方百计、转弯抹角地把句型列阵式地套上去，等待考官的最后检阅。窃以为考官既然知道我的句型背诵炉火纯青，应该会给我一个六分。然而，雅思作文考试不是语法考试，更不是背诵考试，而是考察语言应用的考试。一篇好的文章应该水道渠成，浑然天成，而并非生搬硬套，无中生有。我在考前提醒学生写作要限制时间，有两个用意：一，考试是限时考试，这一点不言而喻;二，避免学生费心思去炮制“优美”的句子，往往弄巧成拙，影响文章的流畅和观感。
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