怎样提升幼儿日常英语口语

如何让孩子学好英语，少儿英语口语如何提高，此类问题应该是很多家长所面临的难题，下面小编为大家带来了怎样提升幼儿日常英语口语及相关内容，供大家参考。

怎样提升幼儿日常英语口语

1英语学习环境

语言的学习离不开良好的环境，这里说的英语学习的环境，指的是，为孩子提供一个学英语空间，让孩子们可以在浸泡式的英语学习环境中，亲身感受英语的地道表达。同时还必须有宽松、愉快的精神环境，丰富多彩的活动环境。只有这样才能给孩子提供更多接触英语、模仿、内化英语以及多听多说的机会，真正将口语运用自如。

2趣味学习 游戏化教学

很多孩子之所以学不好英语口语，其实还有一个非常关键的原因就是缺乏足够的学英语兴趣。因此，培养孩子英语口语的同时重视兴趣培养非常关键。在教学过程中，老师要尽可能对孩子进行多样化教学，让课堂生动活泼。比较好采取游戏化的教学，通过孩子们感兴趣的游戏方式来传达英语知识。

3互动学习 实际中学习

对于在现代教育学习的孩子们来说，学好英语的最主要目的还是为了能够运用在实际当中。在教学过程中老师和孩子们互动学习，采取情景模拟、会话表演等多种多样的方式，在实际交流中让孩子得到锻炼，不断练习和提高口语和听力，同时还培养了英语思维能力哟。

很多孩子在英语学习上口语一个死穴，即便阅读能力再好，累积的单词再多，练习不好口语那么都是纸上谈兵。

怎样提升幼儿日常英语口语

第一、日常多用英语交流

在平时多用英语交流，并时常备好一套能飞英语学习软件让孩子更好的学习发音。在现在的一般家庭，家长为了提高孩子们的学习往往会让他们去英语口语培训学校跟老师们学习，其实，为了孩子的口语，家长们也应该和孩子一起学习，用能飞英语学习软件看动画学英语，角色扮演让英语学习更具趣味情。

在日常生活中也多说一些英语，彼此的交流，毕竟现在的家长还都是有一些英语基础的，同时，给孩子们备上一本英语字典，让他们随时携带，遇到不会的词汇时方便查询。

第二、丰富孩子们的词汇量

在英语培训机构里学习英语，其词汇量往往是课本或课堂上的，数量上相对有限，并不能满足孩子日常口语的应用。作为老师或者家长此时应该通过让孩子了解单词的同义词，反义词等的方式来增加他们的口语练习以及应用过程中的词汇量。

第三、多参加交流活动，多读报纸

提高口语的增加方式就是多说多交流，在平时多让孩子们读一些英文报纸(当然是最基本的那种)，多让孩子们参加英语口语培训机构组织的交流活动，既可以增加孩子们的学习口语兴趣，也能让他们增长各种见识和知识。

幼儿英语口语提升

好的外教老师

儿童英语口语的学习也需要一个好的环境，其中家长起到了关键作用。在这期间家长要注意孩子英语的积累，不断地练习是说好口语很好的方法。

锻炼逻辑能力

有些孩子不是不善于表达，而是说起话来喜欢天马行空，一会说东一会说西，让人不知道他要表达什么。这就是逻辑能力不好的现象，首先我们要做的就是加强孩子的逻辑能力。比较好的方法就是让孩子养成作息规律的习惯。让孩子养成在固定的时候上厕所、洗漱、吃饭。让孩子尝试着自己安排自己的日常作息。

词汇量的增加

要想让儿童英语口语提高，首先要提的就是词汇量。孩子要想把说的清楚，理得顺，就必须要有丰富的词汇量。就比如大部分的人为什么不能用英语来交谈。最为主要的原因是因为我们认识的单词不够多。大脑储备的词汇量不足以表达自己内心的想法。

增加儿童的词汇量，除了多听、多说，还要有大量的阅读。还可以跟孩子玩一些成语接龙的游戏。带他去说英语比较多的地方去。在潜移默化中训练口语表达。

提供表现的机会

有的孩子在说话前总会紧张。要想改变这种状况。就是适当的让他在大家面前说话。先从最亲近的家人面前开始练习。随后在慢慢的扩展到亲戚、朋友。甚至是陌生人。当孩子适应了在陌生人面前发表意见的同时，紧张感就会消失，借此也可以锻炼孩子的胆量。儿童英语口语也会慢慢的提高。

幼儿园教师英语口语提升方案

首先，如果条件允许的话，坚持外教学习会更好。

少儿英语口语的提高，主要在于有“能说”的坏境，如果父母英语非常棒的话，在日常生活中，可以与还孩子进行英语的日常交流。如果父母英语不能达到日常交流，又有一定经济能力的话，为孩子报读一些英语辅导班的话，建议选择外教教学。

这由于相对中国式的英语教学那些外教的口语教的应该非常棒，教学方式也会不一样，会使得孩子对英语的兴趣越来越浓厚，一步步的走进英语的世界，爱上学英语。

其次，坚持听录音。

少儿英语的学习需要不断的学习和复习，而坚持听录音将会是一个不错的学习方式。比如当学完一篇课文后，让孩子先听几遍录音，然后跟着录音读课文，并尽量模仿录音中的语音语调，不让孩子凭自己的感觉读，这个非常非常重要。平日，还可以经常播放一些英语故事或英文歌曲给孩子听，也就是“磨耳朵”。

第三，可以坚持看一些原版电影。

都说跟着原版电影就可以学好英语，这话并不是没有道理。或许刚开始的时候会听不懂，这时就可以打开中文字幕跟着看一两遍，等到理解大意候，关闭中文字幕，再打开英文字幕，跟着字幕听读说，这样反复几次，以至最后把英文字幕也关闭掉，再次的重复几遍。如此反复，就可以有很大的学习效果，孩子仿佛处于一个英语环境中，听到原汁原味的英语。

第四，如果可以坚持学习一套教材。

少儿英语口语的学习最怕的是没有坚持性和人云亦云的随便选择教材。如果能抓住一套教材，并把它吃透，而不是频繁的更换教材，坚持学习和复习，效果将会很不错。

最后，坚持背单词也很重要。

对于幼儿英语口语而言，只有积累了大量的单词作为基础，开口说出时候才不至于词穷的不知所云。不过，这要根据孩子学英语的阶段而定，如果是初期，还是以培养英语学习兴趣为主，不要强制要求背诵，而到后期，孩子对英语有了兴趣，入了门，就可以有引导性的进行单词背诵的学习和重复。