托福听力应该怎么样提高

考生每天都需要听大量的托福听力，在平时的生活中，也需要不断地听一些英语的对话，下面小编为大家带来了托福听力应该怎么样提高，供大家参考。

托福听力应该怎么样提高

积累大量词汇

托福词汇是托福考试备考必须要掌握的，而且这个量还不能太低。对于托福听力可以说托福考试中最为困难的一个考试部分是非常重要的。由于托福考试的词汇量比较大，考生需要在考试之前，近来更多的词汇，可以购买一些词汇的书籍。

也可以直接背诵托福考试的单词，虽然单词量比较大，考生也需要每天坚持背大量的单词，这样才能够确保自己顺利地通过托福考试，积累大量的词汇之后，考生的听力也会有所提高。另外像一些托福单词的APP也是非常不错的练习资料。

虽然托福考试的听力要考查大量的词汇，但是考生也有应对的方法。考生需要在考试之前，听大量的托福考试的真题，了解哪些词汇经常会出现，对这些经常出现的词汇进行复习了解。了解这些词汇的含义，了解这些词汇的搭配，这样能够让这些考生顺利地通过托福考试。

不断的听听力

托福考试的听力考试非常的严格，需要这些考生，花大量的时间去练习听力，托福听力训练的方法有哪些呢!也许对于目前中国的考生而言，只能够通过不断的去听一些托福考试的真题和模拟题。

这样才有机会通过托福考试，毕竟中国的母语并不是英语，考生需要花大量的时间去听这些听力。

考生每天都需要听大量的托福听力，在平时的生活中，也需要不断地听一些英语的对话，这样才能够提升这些考生的语感，在真正的托福听力考试中，能够考出比较好的成绩。

如果自己的周围没有良好的学习英语的环境，考上就要营造更好的英语学习环境，每天都要听一些听力，就是自己干其他的事情，在录音机上也要播放英语听力。

用英语对话

在参加托福听力考试之前，考生需要寻找一些比较好的英语老师，托福听力训练的方法中，比较见效的方法就是寻找好的英语老师，可以寻找一些英国人或者是美国人。

和这些人长时间进行沟通，用英语进行对话，能够提升这些考生的口语能力，让这些考生在托福听力考试中，能够表现的更加自然，表现得更加优秀。

并不是说只有托福口语练习才需要对话，往往通过英语的对话，对于你的听音辨音能力的提升也是很有帮助。

托福听力如何识别强调句

1)含义强调

听段子时，要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。比如：“Especially”一词后面的内容一定是考点，因为它本身就表示“尤其是”，体现了ETS的“求异思想”。

再比如：“new theory”周围也一定存在考点，因为这体现了ETS的“求新思想”。

有时ETS 为强调某事，还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们，例如：“indeed(真正得)”、“certainly(当然)”、 “Just remember(一定要记住)”。

“And again.(再说一遍)”、“special feature(特殊的特征)”、 “Most importantly(最为重要的是)”、“One thing I should mention(我应该提及的是……)”、 “Make / Be sure to…(一定要……)”等等。更多的含义强调词还靠大家自己积累和体会。

2)解释强调

要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。比如：“…， which is / that is…(那就是说……)”显然，“which is / that is…”引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容(生僻的词或概念)，而特意添加上去，用来进一步加以解释的。

所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“What I mean is…”、 “All that means is…”等等不胜枚举。

3)举例强调

要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。比如：“for example…(例如……)”因为例子总比道理简单易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了后面的举例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就顺理成章了。

这点显然跟解释原则类似。所以这种举例或列举式的结构也成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、 “take example for ”等等不胜枚举。

托福考试如何备考听力

打好基本功，从慢速简单的英语听力入手，打好基本功对于后期听力提分非常重要。

建议可以尝试使用TOEFL Junior 的听力材料，由于此材料涉及的是高中词汇和四级词汇较多，而且语速比较慢，适合较基础的学生进行逐句听写练习，听写后进行看原文改错和跟读，并背诵听力原文中出现的生词已达到积累基础词汇的目的。

在60分左右的阶段，要慢慢的适应和熟悉英语中的表达习惯，同时注意读音的问题。在进行一个月 junior 听写练习之后可以进行TPO的对话听写练习，加大对于听力练习的难度，同时要求对于对话进行跟读和跟翻的练习。

所以针对60分左右的阶段要以打好听力和词汇基础，培养语音和语感为目的来进行练习。

如果你的总分在80分左右，那么你必须：

保证TPO题目练习的同时要注意在听到听力文章的主题后，迅速激活自己在该学术领域的相关知识，对可能听到的内容进行积极预测。

80分这一阶段的听力程度应该可以掌握托福听力的对话，主要问题在于听力的讲座材料无法很好的把握。

针对较长的讲座抓住要点记笔记也非常的重要。记笔记是托福听力的必修课。

讲座文章篇幅较长，也就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。

在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。

完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。然后配套进行TPO 的听力题目练习，进行相应的错题分析，并进行错题的问题积累。

所以针对80分左右的情况，要加大精听和泛听的练习量，才能达到提分的效果。

如果你的总分在100分左右，那么你必须：

比较好的提分技巧是在练习成套题目后，自主进行错题的更改，在进行一篇文章精听的同时进行题目的更改，然后可以看原文进行相应错题出题点的对应，总结错题的原因。

100分以上的学生，听力的主要问题是细节点可能存在漏听或者个别主旨题目理解错误的情况。所以比较好的提分技巧是在练习成套题目后，自主进行错题的更改。

建议可以在进行一篇文章精听的同时进行题目的更改，然后可以看原文进行相应错题出题点的对应，总结错题的原因。

同时，熟悉各个科目的听力背景词汇，保证在听到专业词汇时可以尽快的反应出专业词汇的意思。从而不影响其他听力细节的把握。所以针对100分的学员情况，重点在于自己进行错题原因的总结和题目的分析，然后尽可能多的了解专业词汇。