英语词汇量太少怎么提升

卡片记忆，为了充分利用组块原则来扩大短期记忆容量，就是让学生自己制作单词卡片。今天小编主要给大家分享英语词汇量太少怎么提升，欢迎参考和借鉴!

词汇是语言的三大要素之一，是语言的“建筑材料”，是构建英语知识的基石，在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。

词汇的数量和熟练程度直接影响到语言表达的准确性，词汇的数量直接影响到学生各方面的能力。从某种角度来看学生在英语学习中掉队，往往从记不住单词开始的，单词的重要性就不言而喻了。

联想记忆

苏联著名生理学家巴甫洛夫指出:“记忆依赖于联想，联想是新旧知识建立联系的产物”，联想是记忆的基础。单词联想记忆就是充分利用发散思维来拓展想象力，由此及彼、由点到面，尽可能把一个单词与其各种形式、结构和用法联系起来。

使你要记忆的英语单词生动、形象、系统，使新单词与旧单词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，从而达到新旧搭配、快速记忆的目的。

分类或归纳记忆

英语词汇非常丰富，如果你能把单词分类记忆，是有很大好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。根据其性质、用途等来分类，使之有组织、有系统，就容易巩固了。

也可以按颜色、学校用品、交通工具、食物、日用品等类型归纳，还可以按学科名称、时间、数量、季节、动植物、职业名称、地名地图名称等进行分类。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可以学习与之相关的同类单词。

卡片记忆

卡片记忆，为了充分利用组块原则来扩大短期记忆容量，就是让学生自己制作单词卡片，写出单词的形式、部分词性、意义、音标、搭配等，看一面，尝试着记忆另一面。

随身携带，随时随地记忆单词。该方法简单、实用、携带方便，不受时间和空间的限制，可以随时随地使用。这样不仅可以寓学于乐，还可以大大提高业余时间的合理有效利用，这样可以有效地掌握大量的生词，形成长期记忆。