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雅思英语听力精听方法

资料整理:广州英语学校发布时间:2018-05-2856

雅思英语听力精听方法

雅思英语听力精听方法。精听一直是都是雅思听力提高的一个方法,但是有的考生不知道该怎么精听,下面是小编来为大家讲解一下吧!

雅思听力高效备考之精听法

跟大家分享一个方法,叫做精听。举一个例子,当我们在用雅思真题备考的时候,听完一篇文章,除了对完答案,还能做些什么呢?我们可以一句话一句话的过一遍。

举一个例子,当我听完这句话停一下,我想一下,能不能立马反映出上一句话的含义呢?

如果不能,我再按倒带按一下,然后第二遍试一下我能不能跟读呢?那肯定在原基础上有一定的进步。

再听第三遍这句话,究竟哪些词影响了我的听力呢?好,第三遍我还听不出来,那我手卡在后面的听力原文,打开一看,哦,原来是这里,我不了解这个单词的发音,也不知道这句话当中有两个词是连读的,那我把它圈起来。

那当我一句话一句话过完以后,到最后你会发现你的听力文本被画的很乱。

最后一遍我跟着听力原文跟读一遍,这样那些听力音频英文都记在我的脑子里了,这下我们才能做到听说读写四科的结合。

相信大家通过这样的积累,听力肯定会有一个非常快速的进步。

雅思听力提高有窍门:四大技巧

一,听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。

雅思所需的词汇不是很难,而且也很实际,具有一定的场景性。譬如,一个留学生到国外留学,他会有很多非常实际的问题,到了学校,他肯定会考虑住宿的问题,关于住宿场景的词汇就有不少,住宿、房东、租金、押金等等。一般来说,掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。

不仅要会辨认这些词汇,还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思,而且很多时候需要考生将其拼写出来,所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

二,要注意语音的锻炼。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来,归根到底,是其本人的发音和考试的录音有出入,所以导致了不必要的失分,这是很可惜的。所以,如果考生本人的发音和标准发音有差距,那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。

在考试中,考生主要听到的口音不仅仅有英式英语,英式英语是国际标准的英语,而美音会把短元音与长元音不分,譬如,美国人可能分不清在说ant与aunt,因为他们在发这两个单词读音是一样的。

而澳大利亚人则会把【ei】发成【ai】,所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑,会误认为他在说“where are you going to die?” 在雅思听力中也会有其他的口音,譬如日本口音,印度口音或者韩国口音,这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此,朗阁海外考试研究中心建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

三,信号词与特殊信号词的定位。

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位,如何掌握出题的节奏。在雅思听力中,百分之九十以上需要同义转换,而且雅思听力遵循题号原则,很少出现跳题现象,因此信号词的定位尤其重要,信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案,从而提高做题效率。

信号词是指那些变化很少,在文章不易被同义转换的,譬如人名(James),地名(Birmingham),时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词,譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是个特殊信号词,它要考的是后面的东西,ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感,这样就能够抓住题目的节奏,有好的语感从而正确的捕捉答案。

四,注意精听和泛听的结合。

建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料,听力材料不仅局限于雅思真题,而且要扩大材料的区域,譬如,BBC,VOA, CNN等等。具体做法是一句一句听,争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方,做出记号,等全部听完再到原文中去对照,搞清楚问题出在何处。

除了每天坚持精听针对性比较强的材料外,还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音,语调和语气等。这个时候可能听不懂内容,但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容,只是听声音,这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃,也保证了量的积累。

总之,考生只有坚持多听,才能实实在在地提高自己的英语水平,也才可能在考试时胸有成竹,以不变应万变,取得理想的成绩。

雅思听力满分必备精听技巧

对于程度一般的考生可以选择section1和section3的对话来做,那么程度不错的考生就可以做section2和section4,建议大家根据自己的情况也可以慢慢从简到难一步一步做。精听有四大步骤:即听----读----写----听。下边就给大家一一做说明。

首先听全文(或者所选取的整段):先把文章从头到尾听一遍,了解大致意思,并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂,听一句停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。这个步骤锻炼的是考生的听力理解能力。

其次读全文:做完第一个步骤后,相信大家就应该对文章内容了解比较细致了,接下来跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方模仿发音。这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做,为的是锻炼考生的语音和记忆力,同时对口语也是有帮助的。

再其次写全文:做过听读训练后,接下来要把文章听写下来。可以选择听一句写一句,考生听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔,想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙着写,因为这样往往记不下后面的内容。不会写的内容尽量根据读音拼写。这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。

最后再听全文:全部写完后再听一遍原文,比照自己写的内容,看是否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方,记录并改正。再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。

精听的正确方法是什么

一、抓住细节内容

雅思听力考试注重对细节的考查,尤其是在填空类题目中,所有的答案都在录音原文中有所体现,因此在听力备考中大家一定要培养自己把握细节的能力,而精听的目的之一就是培养考生对细节的敏感度。

考生在进行精听练习的过程中,不能仅仅局限于听懂文章的大意,把握文章的结构和思路,更要做到对文中的每一个句子、每一个单词都了如指掌。这样在考试中才能够准确的把握细节考点,从而抓住答案。

二、把握语音现象

在雅思听力语音备考中,很多考生十分注重对辨音能力的训练,对单词的发音,甚至是音标都掌握的很好,但是在听录音的过程中却仍然很难理解文章的内容。

出现这个问题最主要的原因是考生忽略了雅思听力中的语音现象,如连读,弱读,失爆,重读等等。这些语音现象一直是让众多雅思考生感到困扰的地方,很多简单的单词,在句子中经过连读或音变以后都面目全非,对于语音现象不了解的考生来说句很难准确把握这些单词。

例如在录音中,很多考生对听到的“notatal”感到很疑惑,但是看到文本就会恍然大悟,原来是“not at all”的连读。因此在听力备考中,考生需要在精听的过程中注意这些听力考试中常见的语音变化规律,把握语音现象,这样才能适应听力的语音特点。

三、提高反应速度

雅思听力考试时间安排十分紧凑,并没有专门留给考生写答案的时间,因此考生需要一边听录音一边答题,在这同时还要保证不能影响听下一题,因此这就要求大家提高反应能力,也就是在听到答案时能够迅速的反应出相应的单词,然后快速记下答案,否则就会影响做题效率。

在环节,最重要目的就是提高考生的反应速度。在听写的过程中,考生不仅仅要能够快速写出听到的单词、句子和语段,更要在写的同时对所写出的词、句的含义快速反应,否则机械的听写对雅思听力提高是没有帮助的。

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