雅思突破6分的方法

雅思突破6分的方法。有些考生一直以来雅思都突破不了6分，下面是小编整理的雅思突破6分的方法，希望能帮到你!

雅思突破6分的方法一

1. Fluency and coherence

用最简单的中文理解就是：顺其自然，感觉在聊天。其实，想想平时聊天说话的时候，我们也会偶尔犹豫一下，偶尔重复使用某个词儿，也会偶尔自我更新一下发音，但这都是基于一种顺其自然的、甚至是一种本能的自我调整。所以，基于这种判断，在进考场之前，请你们不断给自己一个心理暗示：“我又不是开记者招待会，我来不就是跟你这个破老外聊聊天嘛!任何一个正常的人都会说错话，都会用错字眼，都会重复使用某些词，但这完全不代表我们的口头表达能力有问题。”

2. Vocabulary

用最简单的中文理解就是：用词到位，解释清楚。在这里，我想说的一点是：请你不要把口语当成写作，请你不要写作用的大词搬到口语中来，这是很要命的。说话是否有魅力不在于你是否使用了什么“之乎者也”的大词，而在于你是否清晰地呈献出你想表达的思维逻辑。我想说的是，请你不要首先着急背什么词汇，用什么句型。这不是写作，这是口语!关键是“先有观点，再有词汇”，然后顺着“复杂中文--->简单中文--->简单英文--->复杂英文”的思路来组织语言。单词固然重要，但它绝对不能妨碍我们的思考和表达，更加不能为了用某个词而让我们的观点妥协了。

3. Grammar

用最简单的中文理解就是：句式结构多样性和允许语法错误。请注意，这里的句式结构多样性没有写作的那样复杂。请你尽量少用、甚至不要用强调句，主语从句，同位语从句等句型，因为这些句式太容易导致自己思维错乱和表达不清。简单句(主语+谓语+宾语)永远都应该是口语的主角。至于常见的语法无非就是如下三种：没有区分名词单复数，没有注意动词单复数和时态，错用he 和she。只要克服这三个最基本也是最最最主要的语法错误，老外就会默认你没有语法错误了。

4. Pronunciation

说到发音，你说它很重要吧，它确实很重要，能有一口纯真的英音或者美音能给考官特别好的印象，但是发音并不是一个决定性的因素。其实剑桥雅思在这面还是挺体贴世界各地的考生的，它比较理解各地的考生由于方言的影响而无法达到native speaker 的水平。

发音不好并不代表意思表达差，有方言口音并不妨碍交流对话的进行。比较推荐的美剧是：《老友记》(这个系列比较好，因为整体语速适中，所用的也都是日常使用频率非常高的口语，当然还有一点就是《老友记》本身非常有意思~)，然后平时泛听并模仿，特别是有针对性地对自己说得比较差的几个音进行重点轰炸。

雅思突破6分的方法二

1. X-factor

英文能力除外，大家还可以通过哪些方面从而提升自己的考试分数。其最重要是由于雅思口语是一门主观性十分强的考试。在仅10分钟的时间中考官通常会按照考生提到的几句话给出一个分数，恐怕是难以担保准确性。在10分钟里大家还要去掩饰自己，用另一句话表示put on a mask(带上面具)。一般情况下一个方法也就是需要表现出对自己的英文极度的自信。相同的一句话可以用2种不一样的方式展示出来，分数会出现十分大的差距。因此大家一定别抱着一种心态说我说的肯定是错的，而是要从容，即便说错了也没有任何的关系。只要能够自信地说出每一句英文，给考官的感觉会非常的好。另一个方法就是考生尽量在回答问题的过程中向考官证明自己的能力高于别人的能力，从而赢得考官的尊重。

比如说当考官问到自己在哪所大学读书的时候，考生可以很自豪的说自己在某全国排名前十的大学就读，可以谈到自己的一些令人羡慕的experience, 从而争取更好的分数。我曾经听过有些考生会beg考官给更高的分数，但其实这并不见得会奏效，反而还有可能会起到反效果，所以这里会建议考生不采取这种方法。至于网上所盛传的说女生要装可爱啊等等其他的方式那就无从考证了，这里也不予给出个人评价。

2. 发音

而考官最reliable的评价考生口语的技巧就在发音上。不管考生使用什么再难的单词以及语法，只要发音有问题，也许在考官的眼里，分数肯定了不会相当的高。因此针对英语基础薄弱的学生而言，若是用更多的时间去攻克单词和语法，那么是可以将时间都更有效的投入到发音上。这里建议考生们每天花大约半小时的时间去练习自己的英文发音。尤其是元音，因为大多数中国考生的元音发音有很大的问题。如果条件允许的话，还可以让外国人(外教)来帮助纠正发音。

3. 话题内容的准备

基础薄弱的考生基本上不可能在短时间里把自己的英文能力提升至一个能够应对任何雅思口语话题的水平。因此大家若要考到一个好的分数，比较好的方法也就是要提前准备。一个不错的方法是事先编好大概8至10个比较长的故事，从而担保这几个故事大体上可以把有的经常考的话题都涉及到。这样一来，考生们就能在最短的时间内得到较大的leverage。

当然，与此同时，考生还应该注意两方面：

1. 语法与简单词汇的应用。其实英语口语更加注重语法和简单词汇的应用，要求考生们能够很快的将自己的想法用英文表达出来。为了实现这个目的，考生们应该平时多说多练，学会用简单的单词表达复杂的意思。

2. 关键词。不同的口语话题所涉及的专业词汇是不一样的。如果关键词不会表达，这恐怕会对考生的表达造成很大的困难。

雅思突破6分的方法三

突破雅思作文六分瓶颈一：词汇

1. 词汇匮乏

所谓遣词造句，没有词汇就如同巧妇做无米之炊，就算做出来也是淡而乏味，不可能受到好评。如果要把饭菜做好，无良好食材，很难办;如果要把文章写好，无好词，属天方夜谭。所以，如果同学对于作文中词汇的词性转化，常见搭配，固定短语等熟悉度不够，就无法取得实质性突破。

在备考写作期间，一定要积累一定量的词汇以便考时调用，这些词务必要做到熟悉，不熟悉的词汇只能算作可认知的阅读词汇。同学们可按照作文常考的话题，例如：教育，科技，环境，犯罪，媒体等，收集记忆相关高频词汇，熟到任意调用。

2. 选词彪悍

很多烤鸭有一个非常错误的认识，觉得写作考试就是比谁的词汇大或者用词难。很多同学习作中的部分词汇非常生僻，甚至故意绕开常用词汇一味追求所谓的大词难词。例如，可用pollute来表示污染，但是有些同学为了追求所谓的高级高分词汇，非得用contaminate, 这样的文章最多得5.5分。

道理很简单，如果外国人写中文作文时，把“吃饭”换成“用膳”，把“睡觉”换成“就寝”，你会觉得那是一篇符合我们表达习惯的作文吗?切记，平平淡淡才是真，最常用的才是最地道的。

突破雅思作文六分瓶颈二：语法过滥

很多考5.5分的同学在写作框架这一块基本上问题不大，但是还是会出现相当多的小错误，例如简单的单复数问题，大小写，时态以及词性。很多同学经常用 instead of来替代动词replace。还有就是句型较单调，以定语从句为例，很多同学都会表达：students who spend lots of time in playing computer game; students spending lots of time in playing computer games; students addicted to playing computer game. 好好思考一下每个成分可以由哪些语法功能来实现，以及每个语法在该成分中的表现形式。语法精度就体现在语言细节处理和句型多样性两个方面。

突破雅思作文六分瓶颈三：结构混乱

词汇和语法的修为一旦到位，你就打下了写作考试的半壁江山。然而，词汇语法只能铸就单一的散句，并不能传达统一连贯的意义。很多同学写作时，想到哪写到哪，前后上下之间没有太多内在联系，甚至有些部分毫不沾边，如无线的珍珠，无法成型。

5分是词汇语法坎，6分是逻辑坎。大作文中其实最多只有五种逻辑(递进，因果，对比，举例，转折)，其中递进和因果是最重要的逻辑。建议同学们在平时进行写作练习时在下笔前想想即将要写的句子和上下文之间属于哪种逻辑，不要一味图快。此外，英文写作中除了注意意思上是否有逻辑之外，还要注意相关逻辑关系连词的使用是否准确。

因此，同学们在看自己的文章时，单独看文章的句子都够复杂，用词够难，但是整个段落或者文章的意思不连贯，甚至不知所云，前后矛盾。结果是把考官搞晕，把自己的成绩搞砸。无论是什么文体，交流是最终的目的。议论文的交流尤其注重逻辑性，即辩论的流畅和信服度。

你可以想象一场辩论，你是正方，你的对面坐着反方。怎样说服对方，这就是议论的目的。因此这一项的重点是在论证的过程中逻辑清晰，论证合理。在这方面同学们常犯的错误是不够重视。很多人误以为雅思考的是语言，不是内容，所以前两项评分标准被忽视了。很多同学过于追求遣词用句的难度，而忽略了意义的表达。所以建议这样的同学放弃对词句的过度追求，改用简单的语言，把自己的思想清楚的表达出来，六分便唾手可得。

突破雅思作文六分瓶颈四：时间分配不均

很多同学考前必问的问题：考试时先写大作文还是小作文。大作文所花时间是小作文的两倍，所以对于大作文在考试时占据的比重较大。但是这并不意味着我们一上考场二话不说就先写大作文，而是应该看一下我们对于小作文的图表熟不熟悉。如果是常见图形并且自己把握也较大，那就建议同学们先把小作文写完。据同学们考完之后的回馈，有些先写大作文的同学，花费45分钟写大作文，往往造成的结果是没有把小作文写完。我们也可以想象一下，剩下的15分钟，有些同学可能看图都得花上5分钟，剩下的10分钟对于绝大部分的同学来说完成一篇小作文难度都非常大。

在这里我们可以做一个衡量

其中一种是先写大作文，再写小作文，花的时间是45—15;

另一种是先写小作文，再写大作文，花的时间是25—35。

根据对于同学们的调查，很多同学感觉第一种基本属于不可完成的任务。所以如果在对于小作文熟悉的情况下，建议同学们先写小作文。但是这个前提是同门对于小作文常见的图形(饼图、线图、表格和柱状图)较熟悉。所以同学们在真正上战场之前，需要把剑桥雅思真题中常见的小作文图形练到，并且把时间控制在25分钟之内，绝对不能超过这个时间，当然最理想的时间还是在20分钟之内。

雅思突破6分的方法四

第一阶段

Ⅰ. 词汇

词汇的学习重点就是以句子为单位，

1. 每天将总结的生词或词汇表里的生词以句子为单位抄在单词本上

2. 每组10个单词也就是10个句子为一组

3. 背10个句子，你爱怎么背就怎么背，怎样背最舒心你就怎样背

4. 复习以前学的5组句子

5. 背下一组生词

6. 复习该组前的5组，依此类推

Ⅱ.基础完全训练

1. 找篇英语听力资料，推荐新概念2，非常适合基础入门

2. 全文泛听一遍，了解大意

3. 逐句听写，一个字一个字听写下来(后期要过渡到一句一句的听写)

4. 不懂的生词根据音标将其拼出来，不管听不听的懂，都写下来

5. 和原文对比，总结并强记生词

6. 将听写稿译成中文

7. 不看原文，将中文译回英文，尽量和原文一致。

8. 和原文对比，总结

Ⅲ.口语基础训练

1. 文稿就用自己听写过的新概念2

2 .电脑播放音频，放一句，暂停

3. 不看原文，跟读。如果跟读不出来，该句多听几遍，直到能一口气跟读出来

4. 全文跟读一遍

5. 每天跟读5篇文章，算作是对新概念2的复习

6. 直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止

Ⅳ.如何突破发音

事先对文章1—2分钟长度跟着电脑读的非常熟悉，可以就用你很熟悉的新概念2

1. 用电脑播放新概念的音频，

2. 用自己的手机录音

3. 电脑放一句，暂停

4. 自己跟读，重点在模仿语音语调，模仿那种抑扬顿挫的腔调

5. 电脑放下一句，暂停，跟读，手机把电脑和自己的声音都录进去，循环

6. 听录音，找出自己读的不准的地方

7. 重新录一遍，

第二阶段

阅读基础训练

该阶段阅读难点在于长难句。50个单词以上的句子在雅思考试中是常见的。

1每天阅读文章一篇，

2把不懂的句子找个本子抄下来。每天10个句子以上

3然后把这个句子翻译成汉语

4再翻译成英语

5复习(对前5天的英语难句子进行视译)

听抄练习，材料1-2分钟

1. 全文听2-3次

2. 听一句，能写出多少就写多少

3. 听下一句，可能每句你只能写出50%

4. 全文听写完

5. 从第一句重新开始，一句一句听，将没写出的补充完整

6. 直到全文写完，听两到三遍

7. 和原文对比，总结生词短语

口语写作基础训练

1. 找篇文章，可以是你已经听写的材料或其他

2. 读一句，提取1到2个关键词，写在草稿本上

3. 看关键词，将刚才那句复述一遍

4. 读下一句——写关键词——复述

5. 直到练完一小段50到100字，自己把握

6. 看着关键词，将该小段文章写出来

7. 和原文对比

8. 用自己的话将文章概述一遍，可以第一人称改第三人称，可以用自己的语言表达，总之就是要你将简单模仿转变成自己的语言。雅思突破6分的方法四