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g类雅思阅读技巧

资料整理:广州英语学校发布时间:2018-03-0661

g类雅思阅读技巧

g类雅思阅读技巧。由于雅思G类阅读考试也会与A类阅读考试有着不同,在题型方面有着自己的重点,针对一些G类考试的常见问题。下面是小编整理的g类雅思阅读技巧,欢迎阅读!

g类雅思阅读技巧一

一、考试考察的技能

由于近年来为移民目的而考IELTS的人日渐增多并且已经成为IELTS考试的“主力军”,许多人为了方便,称呼G类为移民类。严格来说,在G类阅读中,没有任何与"移民"(immigration)有关的内容。

考试用到的文章来自于布告、广告、官方文件、小册子、报纸、说明书、时间表、书籍与杂志等。考到的题目涉及考生在英语国家必备的生存技能,即是否具备获取、理解并处理基本信息的能力。

二、考试题型

IELTS考试题型多样,不像国内外的标准化考试那样大量使用选择题。IELTS经常考到的题型有:TRUE/FALSE/NOT GIVEN(对、错、文中未提及)、matching(配对)、shod-answer questions (简答)、sentence completion(完成句子)、paragraph headings (段落标题)、multiple choice(选择)、summary(摘要)和diagram/fIow chart/table(图表)等。题型多样化是为了从各个方面测试考生的communication skins(交流技巧)。

三、关于考试的评分标准

IELTS普通培训类阅读的评分标准如下:

做对1~2题得1分,3~5题得2分,6-11题得3分,12~17 题得4分,I8~25题得5分,26~34题得6分,35~37题得7分,38-39题得8分,40题全对得9分。

小站提醒:在实际考试中,根据各套试题的情况,会有一些变动,并且有尾数为0.5分的分值。

四、试卷结构及做题步骤与方法

IELTS普通培训类阅读考试时间为60分钟,共40道题,分为三部分,难度递增。第一部分考日常事务(social survival),主要包含与生活密切相关的实用文本,要求考生能够定位和辨别一般事实性信息。一般为两篇文章,每篇文章各有一种题型。

第二部分考培训内容(training survival),一般与某种语言类或实用类短期或长期培训有关,与第一部分相比,语言稍复杂一些,表达法更多样。一般考两篇文章,各一种题型。第三部分为一般的说明文(general reading),题材广泛,篇幅较长,议论文一般不在考试之列。考一篇文章,题型在三四种左右。

关于做题步骤,有两种常见的思路:

先看文章后做题的好处是首先对全文有个全局性的了解,知道其内容大意,做起题来比较容易定位,但可能会出现因看文章用时过多而影响做题时间,或是看完了文章做题的时候发现文章里的许多地方并没有考到的弊端。

另一方面,许多考生因为阅读速度慢,害怕题做不完,而跳过文章,直接做题,根据题干信息回原文寻找答案。这种方法在做简单题时效率相当高,但若涉及难题,就有可能出现在原文难以找到对应段落的情况。

g类雅思阅读技巧二

G类阅读其实挺简单的,很贴近生活,生词量也很小,我试过几套A类阅读,太崩溃了,满篇子没几个认识的词儿。不过,按培训老师的说法,A类阅读虽然难,技巧却特别好用,某些题型如Summary和T/F/NG,简直能达到就算你没时间通读全文,或完全看不懂某些段落都能答对70-80%的程度。我试了试,的确管用。我问老师那G类有没有技巧,老师说,基本上没有,非得读完读懂才行。

话虽这么说,我还是试着把老师的A类阅读技巧用在G类上,如果没有那些技巧,我的阅读应该是7-8分的水平,因为这些技巧才达到满分,虽然这多出来的几分啥用也没有,只是满足虚荣。

话说回来,G类阅读容易也不容易,题目虽然简单,评分标准却非常严格,错一道,可能就功亏一篑,小河沟里翻船,一定要慎之又慎。

上面有人问我阅读速度怎么提高,这个只能练,没啥好办法。不知道那位朋友中文阅读速度如何,我阅读速度总体来讲比一般人快一点儿,都是上学时看金庸古龙练出来的,当时租书,多租一天就多花一天的钱,逼着我这穷学生练就了一目十行的本领。上班后,因为工作的原因,经常要在两、三个小时内通读几十页的英文技术文档,慢慢英语阅读速度也逼出来了。阅读慢的人,建议试着泛读长篇幅的文章,不要总是读短文章。读的时候练着一眼多看几个词,不要一个词一个词地读,尤其不要在心里念,确切地说,要“看”书,不要“读”书。更不要一个词一个词地在脑子里下意识地翻译,比较好是练着一整句一整句地看和理解。

由于第一次烤鸭阅读就考出8.5,第二次复习我就完全没有看过任何与雅思阅读有关的东西,不过我买了本《你能用英语读懂的美国历史》,强烈推荐,这本书号称专为词汇量6500左右的人所写,我每天读一章,坚持了两个月,一练阅读速度,二可以学习一些写作能用上的句型句式,三让单词量维持在六千左右,还有一个好处,可以了解一下美国历史和文化。

g类雅思阅读技巧三

雅思G类是为移民类,而A类与G类最主要的区别就是在写作和阅读上,就阅读来说的话,阅读的话A类主要考的是科普性的文章,G类则经常是菜单、旅游指南、广告、通知等等,一些生活常识,那么今天环球雅思小编就为大家准备了雅思G类备考过程中阅读部分的技巧,希望能为你们提供帮助。

雅思G类阅读前两部分主要是一些应用文,比如说通知、说明书、菜单,第二部分是关于学校的历史介绍,或者校园生活,所以需要注意应用文的题材特点,这样才能知道到什么地方去找相应的内容。比如说邀请信的时间、地点,都应该知道到什么地方去找。相关的阅读材料可以参加一些国外在中国的教育展,教育展上分发的手册是G类第二部分真实的阅读材料。可以参考一些关于应用文的写作书,写作书中会介绍体裁的写法和特点,同时可以上网查阅国外学校的介绍。G类题里判断正误的题居多,有时占考题的80%-90%。希望大家能够针对这种题型加以练习。

G的阅读技巧性不强,而且绝对不比A类的简单。阅读量大,文章可能表面的难度不大,有的很简单,但是观点有时真的很绕,这是对中西方的文化差别的考验。 而A类的基本上找到原文就可以得出正确答案。

阅读前三篇不需要通篇阅读,先看题目,然后在文章中找答案。为了避免答错,把文章中关于答案的内容圈出来。必须把每道题目的答案在文章中圈出来,这样就可以确保你的答案一定是正确的。基本上每道题目在文章中都可以找到一个句子或几个词来验证。必须需要注意的是,“不需要任何推理”, 也就是说如果你没能在文章中找到对应你答案的词或句,你的答案是错的。只有第四段阅读才需要通篇阅读然后才看题目做答案。其它三段无须通读,这样可以节省大量时间。

G类的好多题目和原文比都变动比较大,虽然意思没有改变!然后你还得猜他要考你什么。总之,细心是最根本的要求,一定要细心才可以。

另外,需要把你的阅读速度练上来,不要慢慢的读,没有意义,要快,阅读基本上和睡眠没有什么联系,阅读速度上去了,够细心,理解雅思G类的出题思路,应该就可以了,但这三点需要练习,多看吧。剑桥雅思上的G类题,做完了后主要要看他的出题思路,比如T/F/NG题,你就要好好总结他的出题思路,正确答案和原文和题目的联系要反复理解和吸收,才会有他的解题方法。

g类雅思阅读技巧四

一、G类雅思阅读综合简介

IELTS General Training(普通培训类,以下简称G类)针对去英语国家完成中学教育,学习非学位培训课程,以及赴加拿大、澳大利亚、新西兰等国移民定居的人员,主要测试在一般的社会和教育情景下的基本生存技能(basic survival skills)。在题材、难度及测试技能等方面,G类阅读与旨在测试学术技能(academic skins)的A类阅读或是TOEEL、GRE及我国的四六级考试中的阅读部分有很大不同。我们从题材、题型、评分方法、做题步骤等几个方面谈谈IELTS普通培训类阅读的特点。

1. 题材与考核技能一一实用性

由于近年来为移民目的而考IELTS的人日渐增多并且已经成为IELTS考试的主力军,许多人为了方便,称呼G类为移民类。严格来说,在G类阅读中,没有任何与"移民"(immigration)有关的内容。

考试用到的文章来自于布告、广告、官方文件、小册子、报纸、说明书、时间表、书籍与杂志等。考到的题目涉及考生在英语国家必备的生存技能,即是否具备获取、理解并处理基本信息的能力。

总的来说,IELTS普通培训类阅读的题材与日常生活息息相关,是考生在英语国家生存时一定会接触到的,这一点与以学习为目的的IELTS学术类阅读及TOEEL、GRE或四六级有很大不同。就考核技能而言,IELTS普通培训类阅读主要涉及抓主旨、定位细节和比较信息,较少考核推理、判断与得出结论等学术技能。

2. 题型一一多样化

IELTS考试题型多样,不像国内外的标准化考试那样大量使用选择题。IELTS经常考到的题型有:TRUE/FALSE/NOT GIVEN(对、错、文中未提及)、matching(配对)、shod-answer questions (简答)、sentence completion(完成句子)、paragraph headings (段落标题)、multiple choice(选择)、summary(摘要)和diagram/fIow chart/table(图表)等。题型多样化是为了从各个方面测试考生的communication skins(交流技巧)。

对于考生来说,熟悉各种题型的要求、了解相应的解题思路并找到适合自己的做题方法,至关重要。

3. 评分标准一一纺锤状

IELTS普通培训类阅读的评分标准如下:做对1~2题得1分,3~5题得2分,6-11题得3分,12~17 题得4分,I8~25题得5分,26~34题得6分,35~37题得7分,38-39题得8分,40题全对得9分。在实际考试中,根据各套试题的情况,会有一些变动,并且有尾数为0.5分的分值。

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