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教学内容：学会正确的韩语发音；学习韩语日常生活中的基础单词；掌握基本句型；通过实际运用学习简单的日常生活会话
教学目标：以无基础学习韩语的人为对象，培训正确的发音、简单的单词、基础的语法与日常会话
教学内容：强化训练研究与工作所需的语言能力；针对社会生活方面进行主题讨论；对论文写作及研究发表进行强化训练
教学目标：以接受过短期韩语教育或者相应水平的人为对象，培养具有社会交往所需的会话能力
教学内容：加强对多种类文章的阅读能力；通过实际环境相关资料，练习听力；通过影像资料，学习韩国历史；听过阅读报刊，讨论时事话题；通过报纸制作及编辑，练习韩国语的综合运用能力
教学目标：以接受过短期韩语教育或者相应水平的人为对象，培养学生在社会生活中流畅自如地会话
韩语的语音阶段你要达到的要求就是学完所有的字母后，你能看到陌生的韩语单词也能读出它的发音，还会书写。下一步就是要涉及到单词的记忆，韩语由于有70％左右的词是汉字词，和我们中文有关，在记单词时较好明白一点，韩语的同一个音有可能对应到很多不同的汉字。剩下的单词就是外来语（以英语为主）和固有词，在固有词的记忆上要花些功夫，学外语其实没有捷径，只有你多说，多听，多写才能学好。谈了这些，我想补充一点，只是单纯的学习语言是不对的，这门语言所包含的文化，还有使用它的国家你也要去了解。
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教学教研团队由具丰富成熟的经营管理团队和教学管理团队组成，教师是经过严格挑选、系统培训，教学服务意识的培训，适合学员的学习习惯，目标为出国留学的学员。
结合不同文化的教学方式方法，研发符合学员学习的小语教材和学习模式。在教学教材使用上我们引进国外教材结合语言教材结合，编写出适合学员的语言教材。
误区：想要通过韩剧来提高听力。
想通过看韩剧来提高听力。其实初学时自己的实力是很不足的，看韩剧往往容易沉迷剧情或者是一脸懵逼。效果往往会不太好。韩综会比韩剧好一些，一方面贴近生活，难度低一点;另一方面，不少韩综的部分是带有韩字字幕的，这样相比韩剧效果会好一些。如果真的想要通过看韩剧来提高听力的话，可以去模仿电视剧里面的语气、语速，读出来往往能加深印象，有助于听力。
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