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适合学员:课程适合需要学习正确的发音、简单的单词、基础的语法与日常会话,无基础学习韩语的人学习
教学内容:课程帮助学员正确的韩语发音、学习韩语日常生活中的基础单词、掌握基本句型,通过实际运用学习简单的日常生活会话
适合学员:课程适合需要有社会交往所需的会话能力,接受过短期韩语教育或者相应水平的人学习
教学内容:课程强化训练研究与工作所需的语言能力,针对社会生活方面进行主题讨论,对论文写作及研究发表进行强化训练
适合学员:课程适合需要在社会生活中流畅自如地会话,接受过短期韩语教育或者相应水平的人学习
教学内容:加强对多种类文章的阅读能力;通过实际环境相关资料,练习听力;通过影像资料,学习韩国历史;听过阅读报刊,讨论时事话题;通过报纸制作及编辑,练习韩国语的综合运用能力
学习切记不要死记硬背,聪明人学习是尽可能‘偷懒’,你要把你学习到的知识和日常的接触到的东西,相结合起来。譬如,一个发音,你要会联想,一个单词,你要会想到这个用到哪一方面。自学是很难学到初中高的程度,因为发音就是一个硬伤,前期学发音的时候,如果没有老师给你指导,给你纠音,那么到了后期,这个中国式发音就很难改变过来了!一定要切记,只有经过老师修改传授并且点评过的东西才值得牢记。碰上喜欢的韩语句子,或者鸡汤,你要养成抄录的习惯,并且在抄录的过程中,你要用单数第一人称!
强化记忆,有助于克服母语迁移,逐渐养成用韩语思维的习惯。母语在语言学习者的大脑中根深蒂固,固化和定势,对韩语表达有着不小的干扰。因此需要不断地丰富韩语语言材料,并让正确的韩语表达“占领”大脑,让大脑始终沉浸于韩语思维的氛围中。
通过使用大量的记忆使韩语达到自动化水平,以减少或摆脱母语的负面影响,最终提高韩语口译的准确性和流畅性。
要想真正地去掌握一门外语,并不是举手之劳,而是要循序渐进反复进行巩固。因此应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表,养成良好的学习习惯,营造良好的学习环境。
其实韩语环境也是很重要的,最直接的方法还是要置身于那个环境之中,以取得事半功倍的效果。
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