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适合没有过任何托福培训经历,想全面学习托福基础课程的学生;或词汇量水平在4000左右的学生。课程对听说读写知识点整体夯实,课后反馈课堂内容,丰富的学习资料及课后的个性化,监督指导,轻松衔接托福进阶学习。
适合单词量5500左右,对托福考试题型、评分标准,有一定了解, 但对应试技巧还不是特别熟悉或托福成绩在70分左右学生。课程对于题型设置及答题方法的精细化解读,帮助学员快速掌握常规考点及解题重点,有学术助教跟班,课后反馈课堂内容。
适合冲刺托福高分的学生,或单词量在6500左右的学生,或已完成强化段学习的学生。我们拥有出色的师资班底,以快速精准答题为目标,通过教师一针见血的点拨及大量题目训练,快速提升学生对于考点的敏感程度及熟练度。
考生在备考的时候都认为自己已经掌握了一万多的词汇了,肯定可以在口语考试中取得高分,但是很多在写作考试中取得接近满分成绩的考生,在托福口语考试中取得的成绩并不理想。出现这种情况的原因有两个。首先托福口语考试中虽然有部分题目包括阅读和听力,但是它毕竟是口语考试,考察的是考生将自己的答案用口语表达出来的能力。其次口语考试并不是写作考试,在写作考试中出现的很多难词和难句并不适合在口语考试中出现。因此考生在备考的过程中,一定要避免出现这个失误,在备考词汇的时候,一定要注意这些单词的发音,并且要掌握一些在口语考试中经常出现的高频词汇,在平时备考的过程中多多的使用它们。
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1.材料信息总结归纳。对于题目中给出的阅读和听力材料,特别是听力材料,考生需要在很短的时间内把握其重点信息和论证方法,这是综合写作中第一个难点。但由于涉及的题材是一些学术的文章,所以在归纳方面还是有规律可循的,考生如能掌握以下重点,肯定能攻破这一难关。
2.在总结了听力和阅读材料的重点信息之后就涉及到如何能够使用具有较强逻辑性和完整的文章结构。这里建议考生可以制定相关的写作思维模板,将文章如何分段,每一段具体表达哪些信息固定下来反复练习,这样就可以保证文章的质量,也可以在实际的考试过程中节约构思的时间。
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