如何跟孩子练英语口语

在中国应试教育下，对于大部分同学来说，学习英语是一个挺枯燥的事情。下面小编为大家带来了如何跟孩子练英语口语及相关内容，供大家参考。

如何跟孩子练英语口语

1.通过英语演讲来练习

利用一切机会来练习自己的英语口语表达能力!不论是在学校为课程准备演讲还是在公司为老板们做presentation，但这些都是你提高口语的最佳练习方法，没有之一。

但因为演讲时面对很多观众可能会产生很大的压力，即使已经组织好的语言也容易忘记重组，所以你更要充分的准备多次的演练。在那种情况下表现出来的东西会深刻的印在你的脑海里很难忘记。

通过英语演讲来练习，小到可以真正练出高水平的口语，不仅局限在平时交流打招呼社交，对面试，开会等正式场合都很有用，大到对你个人领导力，感召力的提升。对你来说没有小伙伴练习，没有外教对话，没有机会演讲。这一切都没关系，你或许只需要好的演讲材料，再加上一面镜子，就可以让口语高歌猛进。

2.降低你的语速

很多人一直有一个误区，就是你讲的越快，就代表你说的越流利，其实并不是这样的。你讲的太快，在台下的人可能并没有听清你的观点，那么你的演讲其实是失败的。我们应该要放慢我们的语速，但也不是太慢，连贯让人听懂理解。这也是对你记忆的考验，同时给了你充足的时间去思考下一句怎么说更好。

3.词汇量一定要多

增加词汇量是英语学习的重要点，也是提高英语能力的必须点，没有一处可以逃离它。那么在演讲过程中提高词汇量也就是必不可少的了，不一样的地方就是怎么可以牢牢记住你所遇到的单词呢?我认为当你遇到不认识的单词时，一定要查字典，听人家怎么读的，反复读，这样结合上下语境和演讲气氛，这样你会牢牢的记住它，以后一看到它立马就反应过来它的意思和读音!

4.寻找话题，创造环境

当你有着信心时，你可以试着和人找一些有争议的话题，这样你们的对话会一直延续下去，同时也是在考验你的反应能力和语句组织能力。这也是给自己创造了一个英语环境，在争论中提高自己的英语口语表达能力。

如何练英语口语

正确示范，教孩子正确发音

幼儿学习英语口语语音主要靠模仿，这是错误的学习方式。老师要为孩子做出正确的示范，平时沟通的时候要用英语进行交流，让孩子学说标准的英语，对孩子发音不准确的地方，及时指出。老师教孩子发音也可以结合日常生活的内容进行反复训练，让孩子在正确的示范下得到强化练习。

解释词义，帮助孩子积累词汇

老师在教孩子学习新词汇的时候，尽量要同这个词所代表的事物动作结合起来，让孩子更容易的理解。幼儿在口语中运用最多的是一些日常生活常见的事物名词，如apple、everyday、what、play、today、timepiece 等等。

老师可以用生活中常见的东西，帮助孩子理解这些词的含义。比如是timepiece，可以指着钟表，告诉孩子 这就是钟表，使这个词的词义和实物建立联系，让孩子更清晰的记住。此外，还可以利用识字卡片等方式帮助孩子积累更多的英语词汇。

丰富生活内容，使孩子言之有物

孩子的生活内容充实，眼界开阔了，那么他所说的内容也就多了。在家庭中，家长要有意识的安排好孩子生活内容，使得孩子生活的充实、快乐。速恩英语 公众微信 有很多适合小朋友看的英语儿歌、动画等视频，家长还可以带着孩子多出去走走，散步、做客等，在这些活动中，引导孩子用英语表达自己的所见所感。

创设练习情景，让孩子多说多练

孩子英语口语能力的培养，主要是靠孩子多说多练。家长要有意识的为孩子创设一些练习英语口语的机会。比如：打电话游戏，在游戏中，用英语进行问答，可以让孩子从游戏中练习口语。这个游戏不仅锻炼了孩子的口语能力，同时还让能培养孩子的注意力。

如何快速练英语口语

营造良好的家庭环境

斯伯森说过，教好外语的首要条件是要尽可能让学生接触外语和使用外语。学外语就像学游泳一样，学生必须泡在水中，而不是偶尔沾沾水，学生必须潜到水里去。这样，他最后才能像一个熟练的游泳者那样乐在其中，家长要给学生在生活中多创造听说的机会，让他们多听多讲。

古代教育家孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，说明了兴趣的重要性。兴趣是学习的动力，只有激发学生对口语表达产生浓厚的兴趣，才能使孩子的口语能力得到提高。情境可以使学生产生言语的动机，并提供言语的材料。

从而促进其语言运用能力的发展。家长应善于利用各种方式营造英语口语表达的氛围，创造有利于学生说的情境，激发学生说的欲望，让学生在生活中感知语言，交流语言，发展语言。

定位，家长应当扮演的角色

家长是孩子的第一任教师，孩子具有很强的模拟才能，家长的态度在很大水平上抉择了孩子的开展。家长应当是孩子学习英语口语和听力历程中的模范、引诱者和学习同伴。首先家长应当自动的学习，为孩子建立一个好的模范，自动跟孩子说英语，多与孩子沟通、分享学习后果。

其次，家长应准确的引诱孩子学习英语口语，防止功利心的存在。不要批判孩子在学习中犯的同伴，把学英语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的气氛中学习英语。 家长比较好能成为孩子学习的同伴，和孩子一起学唱歌曲、听故事、答复问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻觅答案。

孩子学习英语口语较大的搅扰

攀比。跟他人比，让孩子听了十分丧气，可以发生逆反的心理。所以家长应当维持良好的心态，应给孩子勉励与肯定。

批判。无论是孩子还是成人，都愿望得到他人的赏识与肯定，批判会造故意理上的压力，会消除人做事件的踊跃性和进取心。防止说“你怎样这么笨!你上课干吗去了?再这样上来你就不要学英语口语和听力了!”应采用赏识的态度赞助孩子学习，当体现好时给予他夸奖，当孩子涌现同伴是给予他勉励和支撑。

如何练英语口语和听力

① 让小孩子把自己说的英语录下来，不断模仿重复

起初，听到自己录音中的声音会感到有些奇怪，但这的确是一种提高的好方法。你可以找一些标准的英语教学内容，重复他们说的内容。录下来，找到与之不同的地方，接着再来一次。慢慢地，直到你感觉到和原版发音越来越接近。

② 学会几首英文歌

经典的英文歌曲不仅可以陶冶小孩子情操，而且也能加深小孩子对英语的学习兴趣。我们很多时候可能因为一首歌曲而喜欢上某个明星，小孩子也一样，他可能因为几首英文歌曲喜欢上英语。

③ 重视英语中的元音和辅音

不要小瞧Phonemic chart(音素表)，它是一个帮你学习元音和辅音的好工具。如果你还没有看过，可以仔细研究一番，对于惯用的单词，你的发音会更加清晰准确。

④ 重视词汇的强读和弱读

英语是一种stress-timed(重音节拍)语言，意思是说在读一些词的时候会有强读部分和弱读部分。例如下面这个句子：

I want to go for a drink tonight.

在读到此句时，你是怎样读”for a”两个词的?通常以英语为母语的人是这样读的：

I wanna go ferra drink tenigh.

运用好强读和弱读，对于你的英语提高会非常有帮助，在听到一段对话的时候，可以着重拿着文字稿进行分析，你会找到很多类似的规律，这对于理解对话的含义也是非常有帮助的。

⑤ 练习英语绕口令

绕口令是练习发音的一个好方法。以下是几个比较经典的绕口令，试着快速说出来：

1.How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

2.I wish I were what I was when I wished I were what I am.

3.Never trouble about trouble until trouble troubles you!

⑥ 跟孩子一起学习一些简短的固定亲子表达

家长如果会英语可以适时使用一些亲子表达和孩子互动，让孩子可以学以致用，获得互动交流的乐趣。

家长如果不会英语或者担心自己发音不够准确也可以利用一些比如口语侠、italkiee等手机外教平台找专业外教跟自己的小孩子互动，如今的网络非常发达，使用手机或者平板电脑高清的实时互动交流效果也非常好。