托福对话听力分类单词

托福听力对话中有关找工作的话题在考试里出现的概率是比较高的，也是相当具有真实性和校园生活气息的一类话题。下面就来说说托福对话听力分类单词，千万别错过。

托福对话听力分类单词

工作词汇整理

part-time job, full-time job, temporary job, internship program, summer break(暑假), vacation jobs, office work

* ①学生和老师结合本专业和兴趣，谈论工作意向*

tough(坚强的，艰苦的), stressed(有压力的，累的), dread(可怕的), demand physical endurance

excellent opportunity / chance, difficult decision, wonderful, dilemma(进退两难), fondness(钟爱)

cram the night(临时抱佛脚), hit the book(学习，复习，有临阵磨枪之意), study up(熬夜)* ②面试*

career advisory service(职业咨询服务), headcount(职缺), positions are open, interview, offer, permanent employment(终身雇佣，铁饭碗), on-boarding(入职), board(董事会)

uniform, formal clothes, suit, casual clothes, trousers(西裤),tie, bow tie(领结),tube(隧道，地铁), metro(地铁，伦敦地下铁道), cab(出租车)

1.应聘资格

working experience, short term experience, academic credit(学分)

2.工作内容

working hours, workload(工作量), selling garden tools/carpets, save wounded/injured animals

3.工作时间和待遇

weekdays (during the week), weekends, bank holidays(公假日), public holidays

pay for living expense, housing and food allowance, pound/dollar per hour, starting salary, wage(周薪), receive no salary

4.申请的手续问题

apply for, fill out an application(填写申请表), fit into my schedule(排进日程), flexible(灵活的), career training

找到工作后的词汇整理

非商业：NGO(Non-Governmental Organizations，非政府组织), volunteer, freelance(自由职业者), laboratory assistant(实验室助理)

商业部门工作：receptionist(接线员，前台)maintain website, handle customer complaint, specialist(专员), executive(执行人员),supervisor(主管)

家庭服务性：bar attendant(酒吧服务员), waiter, waitress, shop assistant, sales assistant, childcare, babysitter, zoo attendant(动物园管理员), domestic work(家务劳动), carpenter(木匠)

托福听力分类词汇提升策略

托福听力词汇一般可以分为基础词汇、场景词汇和学科词汇这三类，基础词汇指的是托福听力考试文章中、题目中以及选项中出现频率比较高的词汇，场景词汇是用于辅助理解托福听力两种文章类型之一conversation的词汇，学科词汇是指考生在有针对性准备托福听力另一文章类型lecture时所必须背诵的一类词汇。针对不同类型托福听力词汇的特点和考察重点，我们需要用不同的备考方案去应对，下面我们具体来了解一下托福听力场景词汇的提升策略。

在提升托福听力场景词汇之前，我们首先要知道托福听力的conversation(对话)部分的考察重难点和要求。托福听力的场景设置就是真实大学校园生活学习场景，因此所选取的材料内容基本都是发生在校园里、学生在大学学习生活中可能会遇到的事情。相对于偏向学术课堂教学的lecture(讲座)，托福听力的对话部分要考察的就是考生是否能够理解文章中所描述的北美校园日常生活的相关内容。这些所谓的校园生活相关内容出于语言考试的考虑被设定为了若干场景：其一是考察考生能否理解论文写作方面的相关内容，因此有了学生与教授之间的对话，讨论论文写作的相关事宜;其二则是考察考生对于诸如图书馆借阅、还书，宿舍申请、维修，兼职工作，选课，以及设备设施等方面的问题而展开的学生与相关部门员工讨论解决方案的理解能力。

为了能更好理解文章的语义并且根据语义的理解来答题，我们需要提前识记各个场景的相关重点词汇。这些场景词汇大家可以在日常托福听力备考练习的过程中进行归纳总结，日积月累构建自己的托福听力场景词汇库，当然大家也可以借鉴参考我们小站教育的相关文章资讯。在找到针对不同场景的词汇后，各位TOEFLer可以先背诵词汇，而后收听相应场景的文章来熟悉并掌握他们。在识记托福听力场景词汇时一定要注意语音、语义、拼写三者能有机结合，提升对词汇的反应速度和准确度。

托福听力备考高频词汇

心理学：Psychology

founder [?faund?]n.创始人

behaviorism [b??he?v??r?z(?)m]n.行为主义

mental process [?mentl] [?pr?uses]n.思维过程

thought [θ?:t]n.思想，想法

laryngeal [ læ?rind?i?l]adj.喉部

larynx [?læri?ks]= voice box [v?is] [b?ks]喉头

throat [θr?ut]n.喉咙，嗓子

habit[?hæbit]n.习惯

positive/negative electrode [?p?z?tiv]/ [?neg?tiv] [??lektr??d]正/负电极

deaf [def]adj. 聋的

blind [blaind]adj.盲

sign language [sain] [?læ?gwid?]n.手语，符号语音

ideomotor action [?aidi??m?ut?] [?æk??n]n.意识，观念运动

adult [??d?lt]n.成年人

old people [?uld] [?pi:pl]=the aged[ ði:] [eid?d]=elderly

people [?eld?li] [?pi:pl]

=senior citizens [?si:ni?] [?sitiz?nz]老年人

young people [j??] [?pi:pl] n.年轻人

kid [kid]n.儿童

teenager [?ti:neid??]n.十三至十九岁的人

baby[?beibi]=infant [?inf?nt]=nursling [?n??sli?]n.婴 儿

child amnesia [t?aild] [æm?ni:zi?] n儿童健忘症，记忆缺失

cognitive capacity [?k?gnitiv] [k??pæsiti]n. 认知能力

cognition [k?ɡ?ni??n]n.认识

intuitive [in?tju:itiv]adj.直觉的

maze [meiz]n.迷宫

egocentric [?i:g?u?sentrik]adj.自我中心的;利己主义的

subjective [s?b?d?ektiv]adj.主观的

objective [?b?d?ektiv]adj.客观的

hypotheses[hai?p?θisis]n.假定;臆测

distracted [di?strækt]adj.心烦意乱的

questionnaire [?kwest???ne?]n.问卷

Archimedes [?ɑ?ki?mi?di?z]n. 阿基米德

psychoanalysis [?saik?u??nælisis]n.精神分析

curiosity [?kju?ri??siti]n.好奇心

conscience[?k?n??ns]n.道德心，良心

identity [ai?dentiti]n.身份;同一性

abnormal [æb?n?:m?l]adj. 反常的

disadvantage [?dis?d?vɑ:ntid?]n. 缺点

generous [?d?en?r?s]adj.慷慨的，大方

obsession [?b?se??n]n.困扰

mental processes: [?mentl] [?pr?uses]n.心理历程

behaviorism [b??he?v??r?z(?)m]n.行为主义

muscle [?m?s?l]n.肌肉

mature [m??tju?]vt.使成熟

labyrinth [?læb?rinθ]n. 迷宫

fame [feim]n. 名声，名望