怎样提高小学英语阅读的技巧

怎样提高小学英语阅读的技巧

1．阅读教学在小学英语教学中的重要作用。阅读可以促进学生学习方式的转变、阅读是积累语言和文化背景知识的主要途径、阅读丰富学生的精神世界。

2．当前小学英语阅读教学中存在的问题。教师自身的指导能力薄弱，表现为：重语言知识教学轻阅读技能培养、重细节轻整体、重讲练轻指导。学生阅读能力较弱，具体表现为：学生没有养成良好的阅读习惯、自主学习能力较差、阅读速度慢、阅读内容有限、知识结构狭窄、阅读时注意力不集中、捕捉信息的能力较差等。阅读教学地区发展不均衡。阅读文本存在的问题。

3．加强阅读学习策略指导。优选阅读材料，激发学习兴趣。低年级段以声像韵律诗阅读为主，中年级段以趣味配图故事阅读为主，高年段以文化、科普等文本阅读为主。

这样可以弥补学生阅读材料不足的实际问题；语篇整体推进，加强策略指导。运用略读，整体理解语篇，运用查读，获得特定信息，运用多种策略，加强词汇理解，加强过程指导，提高阅读效率。

拓展文化外延，开阔学生视野。这样有助于降低学生对篇章理解的难度，有利于学生对阅读文章进行更深层次的理解、提高获取主要信息的速度.拓展学生的文化外延，有利于开阔学生的阅读视野。

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