外语培训网，让考试变简单，让口语更流利！
| 课程 | 适合学员 | 目标 |
| 德语A1课程 | 适合德语零基础或接触过德语想要系统巩固基础的学员 | 语音练习，能理解并运用德语日常基础用语。名词的词性、单复数、四种变格及其适用条件；人称代词、物主代词、指示代词的四种格；动词和动词变位；情态动词及其变位；数字和时间表达法；介词及介词搭配；形容词比较级和*最高级等 |
| 德语A2课程 | 适合完成A1课程或有200学时左右德语基础的学员 | 加强语音词汇及语法等基础知识的练习。熟悉阳性弱变化名词；形容词变化(词尾与变级)；反身动词；过去时；将来时；第一虚拟式；第二虚拟式；名词性从句；原因从句；让步状语从句；关系从句；条件从句；伴随从句；替代从句等 |
| 德语B1课程 | 适合完成A2课程或有400学时左右德语基础的学员 | 可以进行基础的会话，了解德国文化及语言习惯，学术性论文写作模式。培养自学能力。熟悉第一分词与第二分词扩大定语；情态动词的替换形式和被动替代形式；所有从句的介词结构；构词法；功能动词；特殊的关系从句等语法 |
| 德语B2课程 | 适合完成B1课程或有600学时左右德语基础的学员 | 备考德福／DSH考试。巩固语法知识。加强口语表达能力，能够流利地进行日常及学术性的交流及互动。能理解复杂文章段落的具体和抽象主旨，包括技巧地讨论自己专门的领域。练习对于一个议题提出解释与利弊分析 |
| 德福备考强化课程 | 适合需要参加德福考试的学员 | 针对德福考试，进行听说读写各方面地专项练习。熟悉德福考试安排及要求，巩固学过的语法知识，提高词汇量，增强应试技巧及自我学习能力，合理制定备考复习计划 |
学以致用是*最好的老师。如果说你没有应用到实际，那么就会产生厌学，学厌了可变换一下学习方式或形式。经常使用一种方式容易使人感到单调,乏味,甚至疲倦,即使毅力坚强者也不无例外。倘若经常变换一下学习方式,改变阅读为朗读,变书写为对话,变听磁带为看电视等,可使学习者在新鲜感中吸取知识。
交替学习方法也是不错的，比如添加一些图片、视频、电影等缓解和调节下也是不错的。同时也可以增进学习兴趣。常备笔记，常看常及常问长说常聊；随时记下并背熟那此常用的句型。学习外语不要胡子眉毛一把抓,而要抓住牛鼻子，主要矛盾。从外语的结构来看,掌握常用句型十分关键。句型中既有单词,又有语法,既有句法,又有习惯。
全语通专职老师任教，中外教联合授课；课时充足，工薪价位；每班均有设置专职班主任，确保学员能学以致用；课程内容丰富，“文化历史介绍”、“多媒体教学”等贯穿始终。全日制课程，晚班课程，周末班，设置更合理。
武汉市全语通外语学校全新的培训授课模式，系统学习，教师带领大家学习词汇、语法、口语等基础语言知识，让您轻松掌握。并一直致力于让大家掌握标准的发音，创造一个良好的语言氛围。满足学员的学习需求，为学员服务。
留学德国，海归硕士
有8年留德学习、生活的经历
德语水平接近母语。发音地道，口语流利，课堂讲解风趣幽默，能将诸多文化背景融入课堂讲解之中。德语功底扎实，熟悉各个等级的授课。擅于语言难点课练结合，学生合格率很高。
边阅读，边查词典。——特错！
这是懒惰的表现，且中国的外语学习者很爱做这种事。通过上下文和语境猜测生词，理解篇章意义是泛读训练的一个重要内容。如果边读边查词典，那还不如不读。阅读应当建立在理解整个篇章含义的基础之上。本人在做第一遍阅读的时候习惯将生词划出来，然后不管它，继续往下读。第一遍读完将这些词的意思查出来，再在理解词义的基础上带入原文读第二遍（如果时间不允许，也可以仅将出现这些生词的句子挑出来读）。
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