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武汉二级日语培训

课程介绍更新时间:2021-04-21
武汉全语通日语培训机构

日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。

学小语种,为什么选我们?

督学体系 督学体系

全语督学体系,旨在提高学员听、说、读、写、考各方面能力;协助学员克服学习惰性,完成学习目标

课程设置 课程设置

务实基础,*名师授课;口语训练,中外教联合授课,告别哑巴语言;攻克专项,强化专项,直击弱点

课外活动 课外活动

课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富精神生活的组成部分

奖学金 奖学金

奖学金在人才培养的过程中发挥非常重要的导向作用,其目的是为促进学生全面素质提高和个性健康发展


武汉全语通日语课程简介

适学对象

零基础学习者,或者是搁置学习很久的学员,对日语有浓厚兴趣的爱好者,适合出国、工作需要的学习者。成绩合格者学校将会开具大*使馆认可的日语学时证明。

培训目标

从简单发音,词汇语法入手,开始严谨日语的学习,掌握日语初、中级知识,可以达到参加日语N2等级考试水平,为出国留学语言学习打下良好基础。

使用教材

课程使用《大家的日语1+2》+《标准日本语中级上》+《大家的日语1+2辅导用书》+《标准日本语中级上辅导用书》+内部教材等教程。

教学体系

从日语基础知识开始学起,听力,语法,阅读,口语相结合,中外教联合授课,并结合多媒体教程,全面提高学员学习兴趣和日语水平。



日语学习方法

日语学习教材光靠看懂了是没有用的,开始的基本学习就是背课文。可能很笨,但是大学里的日语初级阶段都是这么学习的,因为首先要培养语感,而熟练地背诵课文是巩固语法,巩固语感的较佳方式。
你提到的听到一个单词要想很久才知道意思,一方面是单词的词汇量和熟练程度还没有达到一定水平,一方面要加强单词记忆和复习,还要每天坚持听 日语 ,从简单的开始,听的时候先不要看课文或字幕,然后自己思考完了再去对比答案,可能开始反应速度会很慢,但是日积月累就会加强。


还在为这些问题烦恼吗?

01
时间严重缺乏

为日语中的敬语和自谦语多的令人头疼?

02
时间严重缺乏

日语语法多而繁杂,无法掌握其中规律?

03
时间严重缺乏

很难为自己营造一个全日语的学习环境?

04
时间严重缺乏

日语中的自动词和他动词是什么鬼?

05
时间严重缺乏

同音不同意的日语词多到数不过来?

06
时间严重缺乏

怎样自学日语快?零基础怎么学日语?


带您走进全语通教育

全语通教育简介
全语通聘请经验丰富、教学热心的老师讲课。开设不同层次的教学课程,实行学习成绩、学习态度、行为规范综合考评制。学校有完善的教学计划根据不同的情况安排不同的课程,同时学校在正规的课程以外*零费用进行多样化的补课,我们的老师都会严格热情地指导学生的学习。


日语翻译技巧

虽然日语和汉语有着很深的渊源,但随着几次变迁,它早已形成自身独特的特点,因此在翻译中文之后,经常会出现句型成分不完整或者不平衡的情况。
比如句子包含过多的形容词,使整体显得冗杂,或者句子叙述比较啰嗦,造成阅读困难,这个时候,翻译人员应当学会灵活转变;比如把名词和形容词,形容词和副词之间进行转换,也可以在不影响整句意思的前提下,把重复繁琐的形容词之类进行删去,这样可以使句子更加通顺,严谨。但是在使用这个方法时,一定要注意千万不能改变原句的本来意思,如果增删或转换会使句子发生改变,那么切记不可进行使用。


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