韩语入学测试，按照学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
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学习闭环模式提高学习有效性，及时调整学习计划。通过学习测试闭环、学习吸收闭环、学习服务闭环，形成线上线下互动教学模式。
设置学习管理服务中心，针对学员实现个性化管理，并配有学习顾问老师1V1课后辅导及陪练。按学员成绩要求和上课动态，实行个性化动态学习管理。
背诵的好处，相信大家都很清楚，它可以帮你建立语感，了解句型应用的相关语境，同时将众多的词汇形成系统，还可以锻炼记忆能力…… 这种方法虽然在开始时较耗时，但从长远来看，它是较省时较有效的。
依照课文全程背诵，只是第一个阶段，还要学以致用，融会贯通。先从课文中的句型替换练起。尽你所能得去替换单词，较简单的句型也不放过。不要知其易而不为，这种练习会强化句型在你脑中的印象，将韩语直接和事件进行联系，减少汉语的参与度。大家一定都有过这样的经历，明明心里知道这个句子学过，但是就想不起怎么说。而替换练习就是帮助你较大限度的减少这种情况的发生。
教学目标：能够完成‘自我介绍、买东西、点菜’ 等生存中必须的基础语言能力，‘自我、家人、兴趣、天气’ 等 对于非常私人与有关熟悉的话题的内容时能够理解并能够表达，对简单的生活文与实用文能够理解。
适合学员：以韩语从零开始者为对象，使他们在韩国能够进行基本的生活，作为培养能够一般思维能力的准备阶段，使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。
教学目标：能够 “打电话、拜托”等日常生活中所需与可利用邮局、银行等公共设施的基础功能。可区分公开场合与非公开场合的语言。
适合学员：已接受了200小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们在韩国能够进行一般的日常生活。通过掌握扩大的词汇及语法，能够活用，培养基本沟通思维的能力。
教学目标：在日常生活中无特殊的困难，能够在多样的公共设施中利用并在社会持续中可做到需要的基础语言。大部分韩国留学要求至少过3级及以上。
适合学员：已接受400小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够在韩国进行一般的社会活动，接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习，达到较自然的表达。
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韩语入学测试，按照学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
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亲身体验韩语试听课程，感受韩国文化，通过直接的面授课程提高语言学习兴趣。
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根据测试结果，针对学员学习能力及学习目标及对冲刺进行全程规划。
韩语学习者多是成年人，习惯以成人的思维方式进行学习，喜欢“理论结合实际”。但事实上，学习一门新的语言并没有那么复杂。就算已经记不起婴儿时期学说话的始末，也应该大体有刚接触英语的时候记忆，26个字母肯定是在不经意间唱着歌就背会了，从来不会在意读A的时候舌头怎么放，读B的时候嘴唇是什么外形。原本口腔的构造那么复杂，单纯的文字述说根本不足以解释读某个音的时候口腔的形状。所以不妨放下固有的思维模式，像小时候那样，老师读什么就跟着读什么，只要读出来像，实在也就相差无几。
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